¡Rectas virtuales!

¡Rectas virtuales!

Tema 6. Proporcionalidad Geométrica

Hoy hemos vuelto a la sala de ordenadores, esta vez ya sabíamos de antemano qué íbamos a hacer, íbamos a según el profe empezar a ver un tema de los difíciles, pero solo íbamos a ver una pequeña introducción.

El profe nos dijo que para conocer la que él llamó “Proporcionalidad geométrica” antes deberíamos conocer las rectas que forman las figuras, qué tipos de rectas son y luego en próximos cursos, veremos cómo funcionan las rectas.

Por lo que al entrar a la sala de ordenadores el profe nos pasó un link con varios juegos sobre rectas, esta vez nos explicó nada sobre de qué iba el tema y en parejas debíamos empezar a hacer los ejercicios, ¡sin ninguna explicación!... Aunque la verdad, luego nos resultó muy fácil.

El link que nos pasó el profe era este: http://www.clarionweb.es/4_curso/matematicas/mat_406.htm en él había ejercicios de muchos tipos, debíamos elegir la sección de rectas, semirrectas y segmentos y una vez allí empezaban las actividades, la primera era bastante fácil debíamos elegir qué tipo de recta se trataba si curva, recta o mixta, al principio no sabíamos que era mixta, pero por el nombre acabamos descubriéndolo.

Luego los ejercicios iban completándose poco a poco, casi como si el juego te estuviera enseñando, algo así como: ¿ya sabes esto?, muy bien, pues ahora vamos a por más. Y eso hizo que fuera muy divertido.

Intercalaba juegos desde unir las flechas hasta incluso de diferenciación de segmento y recta, o de semirrecta, luego de rellenar huecos con un poco de teoría, e incluso terminaba con problemas y casi todos llegamos a hacerlo sin necesidad del profe.

Por lo que parece el profe ya sabía cómo era el juego y nos dijo que no nos había explicado nada para que nosotros aprendiéramos, y vaya que si aprendimos, ya no se nos olvida así como así la diferencia entre un segmento y una recta.